El perfil profesional del bibliotecario escolar en España: una investigación cualitativa

Resumen

A través de este artículo se pretende establecer una panorámica general de la situación que se puede encontrar en España con relación a las bibliotecas escolares. Para ello, se han realizado una serie de entrevistas en profundidad a personas expertas en bibliotecas escolares pertenecientes a diversos ámbitos profesionales y de varias comunidades autónomas. Gracias a estas opiniones formadas por años de experiencia, se ha logrado adquirir una visión de conjunto del panorama bibliotecario escolar español. Queda de manifiesto que en España no existe un servicio de bibliotecas estructurado de manera satisfactoria, atribuido principalmente a la inexistencia de un enfoque común, unido a la carencia de asignaciones presupuestarias necesarias para ejecutar planes colaborativos.